Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trong giáo dục, việc ứng dụng công nghệ và trí tuệ nhân tạo không chỉ nhằm hỗ trợ giáo viên trong quá trình chuẩn bị bài giảng mà còn góp phần nâng cao chất lượng tổ chức các hoạt động học tập, phát triển phẩm chất và năng lực của học sinh. Nội dung sinh hoạt chuyên môn lần này được các tổ tập trung nghiên cứu, trao đổi và chia sẻ kinh nghiệm thực tiễn, hướng tới xây dựng môi trường dạy học hiện đại, sáng tạo và hiệu quả.
Tổ Khoa học xã hội triển khai chuyên đề: “Ứng dụng NotebookLM trong dạy học các môn Khoa học xã hội: Từ khai thác tài liệu đến thiết kế học liệu số và tổ chức hoạt động học tập phát triển năng lực học sinh”.
Cô giáo Phùng Thị Huyền Trang báo cáo chuyên đề
Chuyên đề giới thiệu khả năng ứng dụng NotebookLM trong hỗ trợ giáo viên xử lí tài liệu, xây dựng câu hỏi, thiết kế phiếu học tập, bài trình chiếu, video, infographic và các sản phẩm phục vụ dạy học.
Thông qua minh họa từ bài học “Ngô Quyền và chiến thắng Bạch Đằng năm 938 – Lịch sử 6”, giáo viên được trải nghiệm quy trình sử dụng AI từ chuẩn bị tài liệu, đưa dữ liệu vào hệ thống, xây dựng Prompt, kiểm tra kết quả và chuyển hóa thành học liệu.
Chuyên đề cũng nhấn mạnh nguyên tắc quan trọng khi sử dụng AI trong giáo dục: AI không thay thế giáo viên; giáo viên là người định hướng, kiểm chứng và tổ chức hoạt động học tập để học sinh làm chủ tri thức.
Các thành viên trong Tổ Khoa học tự nhiên và Tổ Năng khiếu đã cùng trao đổi, thảo luận về việc xây dựng định hướng đưa AI vào quá trình dạy học phù hợp với đặc thù từng môn học.
Các thầy cô giáo tổ Khoa học tự nhiên và tổ Năng khiếu tập trung thảo luận
Nội dung tập trung vào việc:
- Khai thác các công cụ AI nhằm hỗ trợ thiết kế bài giảng, tạo học liệu trực quan.
- Xây dựng các hoạt động học tập phát huy khả năng tìm tòi, sáng tạo của học sinh.
- Hướng dẫn học sinh sử dụng AI một cách an toàn, có trách nhiệm.
- Kết hợp giữa công nghệ và phương pháp dạy học truyền thống nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục.
Các giáo viên thống nhất việc ứng dụng AI cần xuất phát từ mục tiêu bài học, đảm bảo tính chính xác của kiến thức và phù hợp với yêu cầu phát triển năng lực của học sinh.
Tổ Tiếng Anh tổ chức chuyên đề “Tài nguyên số nâng cao kỹ năng sử dụng trí tuệ AI trong dạy học tiếng Anh THCS”. Chuyên đề tập trung chia sẻ các nguồn học liệu số, công cụ hỗ trợ giáo viên trong việc xây dựng bài giảng, thiết kế hoạt động luyện tập, phát triển kỹ năng nghe - nói - đọc - viết cho học sinh.
Cô giáo Trịnh Thanh Huyền báo cáo chuyên đề
Các giáo viên trao đổi về cách khai thác AI để:
- Tạo tình huống giao tiếp tiếng Anh.
- Xây dựng bài tập phù hợp với từng đối tượng học sinh.
- Hỗ trợ cá nhân hóa việc học ngoại ngữ.
- Tăng cường môi trường học tập tương tác thông qua các nền tảng số.
Qua đó, giáo viên từng bước nâng cao năng lực khai thác công nghệ, góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn Tiếng Anh trong nhà trường.
Tổ Toán tập trung thảo luận định hướng bồi dưỡng giáo viên tham gia Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp thành phố, trao đổi kinh nghiệm xây dựng bài dạy phát huy năng lực học sinh và thống nhất kế hoạch thực hiện các chuyên đề chuyên môn trong năm học 2026 – 2027.
Các thầy cô giáo chia sẻ những kinh nghiệm trong việc thiết kế hoạt động học tập
Buổi sinh hoạt chuyên môn lần thứ 2 năm học 2026 – 2027 đã diễn ra nghiêm túc, cởi mở và giàu tính chia sẻ. Các nội dung trao đổi góp phần nâng cao năng lực ứng dụng công nghệ, đặc biệt là trí tuệ nhân tạo trong hoạt động dạy học.
Đây là bước cụ thể hóa định hướng phát triển năng lực số, năng lực AI cho đội ngũ giáo viên và học sinh, góp phần xây dựng trường học số, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.
Với tinh thần học tập, sáng tạo và không ngừng đổi mới, tập thể cán bộ, giáo viên trường THCS Nguyễn Trãi A tiếp tục nỗ lực nâng cao chất lượng chuyên môn, hướng tới xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, thân thiện và hiệu quả.
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português