Trong ba ngày 12, 13 và 14/8/2026, nhà trường đã triển khai đồng loạt 14 chuyên đề thuộc nhiều môn học và hoạt động giáo dục. Nội dung chuyên đề được xây dựng gắn với yêu cầu đổi mới của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, tăng cường nghiên cứu bài học, chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy, ứng dụng công nghệ số và trí tuệ nhân tạo trong dạy học. Kế hoạch chuyên đề hè của nhà trường cũng xác định rõ mục tiêu tạo cơ hội để giáo viên ba phân hiệu trao đổi, học hỏi lẫn nhau, từng bước hình thành văn hóa sinh hoạt chuyên môn chung của toàn trường.
14 chuyên đề là 14 góc nhìn chuyên môn, những cách tiếp cận và kinh nghiệm thực tiễn được chia sẻ trong một không gian học tập chung. Từ Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh, Khoa học tự nhiên, Lịch sử, Địa lý, Tin học đến Âm nhạc, Mỹ thuật, Hoạt động trải nghiệm, Giáo dục địa phương..., mỗi chuyên đề đều hướng tới những vấn đề cụ thể, thiết thực trong quá trình dạy học. Đáng chú ý, nhiều nội dung gắn với việc khai thác công cụ số và AI như ứng dụng AI trong bài học Địa lý, sử dụng mô hình 3D và mô phỏng trong Khoa học tự nhiên, hay khai thác các phần mềm phục vụ dạy học.
Từ những cuộc trao đổi chuyên môn đầu tiên sau sáp nhập, các tổ, nhóm chuyên môn đã cùng nhau xây dựng và thống nhất Kế hoạch giáo dục nhà trường, kế hoạch dạy học các môn học, tạo nền tảng để hoạt động dạy học tại cả ba phân hiệu được triển khai theo một định hướng chung, đồng bộ nhưng vẫn phù hợp với điều kiện thực tế của từng đơn vị.
Một nhiệm vụ quan trọng khác cũng đã được chuyên môn nhà trường chủ động triển khai là xây dựng kế hoạch khảo sát chất lượng học sinh toàn trường vào tuần cuối tháng 8. Đây là hoạt động có ý nghĩa đặc biệt trong năm học đầu tiên sau sáp nhập, nhằm đánh giá tương đối toàn diện mặt bằng chất lượng học sinh ở cả ba phân hiệu, từ đó có cơ sở để nhà trường nhận diện những điểm mạnh, những nội dung cần củng cố và sự khác biệt về chất lượng giữa các nhóm học sinh.
Kết quả khảo sát sẽ là một trong những căn cứ quan trọng để nhà trường tiếp tục điều chỉnh, hoàn thiện kế hoạch dạy học; xây dựng kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh còn hạn chế và tổ chức các hoạt động giáo dục phù hợp với đặc điểm, nhu cầu của học sinh tại từng phân hiệu. Qua đó, công tác chuyên môn hướng tới mục tiêu không chỉ bảo đảm sự thống nhất trong toàn trường mà còn phát huy được tính linh hoạt, sát thực tế, lấy chất lượng và sự tiến bộ của từng học sinh làm trung tâm.
Song song với đó, ngay trong nửa đầu tháng 8, công tác phân công chuyên môn năm học 2026–2027 tại ba phân hiệu cũng được hoàn thành trên tinh thần phối hợp, hỗ trợ và chia sẻ nguồn lực. Việc phân công không chỉ nhằm bảo đảm đủ giáo viên, đủ các môn học và hoạt động giáo dục mà còn thể hiện tinh thần trách nhiệm của mỗi thành viên trong một tập thể mới: cùng nhìn về một mục tiêu chung, cùng chia sẻ những thuận lợi, khó khăn và cùng có trách nhiệm với chất lượng giáo dục của toàn trường.
Những ngày tháng 8 vì thế không chỉ là khoảng thời gian chuẩn bị cho một năm học mới. Đó còn là những ngày đầu tiên thầy cô từ ba ngôi trường cùng ngồi lại, cùng trao đổi một bài dạy, cùng thống nhất một cách làm, cùng chia sẻ những kinh nghiệm đã được tích lũy qua nhiều năm. Từ những cuộc gặp gỡ chuyên môn ấy, khoảng cách giữa các phân hiệu từng bước được thu hẹp, sự gắn kết trong đội ngũ ngày càng được bồi đắp.
Một năm học mới đang đến gần. Phía trước chắc chắn còn nhiều công việc cần tiếp tục hoàn thiện, nhưng những bước đi đầu tiên đã được thực hiện với tinh thần nghiêm túc, chủ động và đồng lòng. Với nền tảng chuyên môn chung đang từng bước được hình thành, cùng một đội ngũ biết chia sẻ, biết hỗ trợ và cùng hướng về chất lượng giáo dục, Trường THCS Nguyễn Trãi A đang sẵn sàng bước vào năm học 2026–2027 với một tâm thế mới – chung một mái trường, chung một mục tiêu và cùng hướng tới những giá trị tốt đẹp hơn cho mỗi học sinh.
Chuyên đề Tập huấn Hanoiwork và chữ ký số cho các phân hiệu
Chuyên đề Ngữ văn
Chuyên đề GDCD
Nhóm Tiếng Anh thống nhất KHGD
Nhóm KHTN sinh hoạt chuyên đề
Chuyên đề Toán
Nhóm Tin học sinh hoạt chuyên đề
Chuyên đề Hoạt động trải nghiệm - Hướng nghiệp
Phân môn Địa lý sinh hoạt chuyên đề
Phân môn Lịch sử sinh hoạt chuyên đề
Chuyên đề Âm nhạc
Chuyên đề Mỹ thuật
Chuyên đề Giáo dục địa phương
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português